Открытое занятие по физкультуре

 Конспект открытого занятия по физкультуре в разновозрастной группе (3-4г.)

на тему: «Секрет страны Здоровейка»

Подготовила воспитатель: Доровская Т.В.

Цель: развивать двигательную активность, прививать

         любовь к физической культуре. Доставить детям 

         радость от участия в «путешествие».

Програмнное содержание

 1. Образовательные задачи:

             -повторить ходьбу и бег колонной по одному, по

              кругу;

             -закрепить прыжки на двух ногах;

             -закрепить умение удерживать устойчивое рав-

              новесие при ходьбе по гимнастической скамейке.

 2. Развивающие задачи:

            -развивать у детей ориентировку в пространстве;

            -развивать координацию движений.

 3. Воспитательные задачи:

            -воспитывать интерес к физическим занятиям;

            -воспитывать доброжелательные отношения к

             сверстникам  в совместной двигательной деяте-

             льности.

                 Методы и приёмы:

практические: ходьба, бег, ОРУ, основные виды движений, подвижная игра, музыкальное сопровождение;

наглядные: показ и просмотр движений.

словесный: выполнение движений по тексту.

Материалы и оборудование: музыкальное сопровождение, гимнастическая скамейка,3 круга.

Формы организации совместной деятельности.

Двигательная: различные виды ходьбы и бега, ОРУ, основные виды движений, дыхательная гимнастика, .

Игровая: подвижная игра «Лиса и куры».

Ход занятия:

Дети проходят в музыкальный зал. Построение шеренгой.

Воспитатель:

-Ребята! Сегодня я вас приглашаю в путешествие. Далеко-далеко есть  страна, называется «Здоровейка». Жители этой страны хранят секрет здоровья. Поэтому они всегда сильные и крепкие. 

-Вы хотите быть здоровыми?

-Давайте пойдём в  страну «Здоровейка» и узнаем секрет жителей. Наше путешествие будет непростое. Чтобы попасть в волшебную страну нам надо пройти через  лес. 

-Вы готовы? 

-Произнесем девиз и в путь.

Девиз:

Мы зарядку любим очень

Каждый стать здоровым хочет

1.Вводная часть.

Звучит музыкальное соправождение

Ходьба обычным шагом

"В волшебную страну мы идем"

Ходьба на носочках

"По тропинке погуляем"

Легкий бег

"А теперь бегом по кругу догоняем мы друг друга"

Ходьба обычным шагом

"По дорожке все шагаем, и здоровье укрепляем"

Воспитатель:

-Ребята! как настроение, не устали? Молодцы! Продолжаем путешествие

2. Основная часть.

 Общеразвивающие упражнения с косичкой .

1. И. п. — стойка ноги врозь, косичка вниз. Поднять косичку вперед, вверх , вперед, вниз, в исходное положение (4-5 раз).

2. И. п. — стойка на коленях, косичка вниз. Поворот вправо (влево), косичку отвести в сторону, руки прямые; вернуться в исходное положение (по 3 раза).

3. И. п. - сидя, ноги врозь, косичка на коленях. Поднять косичку вверх, наклониться вперед и коснуться косичкой пола как можно дальше. Выпрямиться, косичку вверх, вернуться в исходное положение (4-5 раз).

4. И. п. — стойка ноги на ширине плеч, косичку вниз. Поднять косичку вперед, присесть, руки прямые, встать, вернуться в исходное положение (4-5 раз).

5. И. п.— стойка ноги слегка расставлены, руки произвольно, косичка на полу. Прыжки  на двух ногах (4-5).

 Упражнение на дыхание .

Воспитатель:

-Руки к солнышку поднимем. Нужно с делать шумный медленный вдох носом, руки опускаем, губы трубочкой и выдохнуть ртом.

Воспитатель:

-Вот мы и набрались сил.

-А куда мы с вами направляемся?

-В какую страну? 

-Зачем?

 Основные виды движений.

Воспитатель:

-Ребята, вот мы и пришли в лес. Здесь нас ждут препятствия. Нам 

Надо перепрыгнуть через кочки и пройти по мостику через речку. 

1.Прыжки из обруча в обруч, руки держать на поясе.

2.Ходьба по гимнастической скамейке , руки в стороны 

Страховка воспитателем обязательна.

Воспитатель:

-Ребята вот мы на лесной полянке, и нас встречает лесной житель. Угадайте кто это?

Среди всех лесных зверей

Известна хитростью своей,

Еще ловкостью и красотой.

А зовут ее … ЛИСОЙ.

Воспитатель:

- Молодцы! Правильно ответили! Все знаете! Ребята, а ведь Лиса хочет с вами поиграть, предлагаю поиграть в игру «Лиса и куры»

Подвижная игра «Лиса и куры»

3.Заключительная часть.

Воспитатель:

-Ребята, подойдите ко мне, вот мы и оказались в стране «Здоровейка».

-Ребята, что надо делать, чтобы быть здоровым?

-Правильно! Так вот какой секрет у жителей! Они каждый день делают зарядку! Ребята жители страны «Здоровейка», дарят вам

талисман, за то что вы прошли такой непростой и длинный путь.

(каждому вручается талисман в виде цветочка)

Воспитатель: -Понравилось вам наше путешествие? -А что больше всего понравилось? -В волшебную страну ходили мы не зря.  -Возвращаться нам пора в детский сад. На носочки все привстали, Тихо в группу побежали